今天終於要去做評估了,主要是聽力檢查跟智力測驗這兩項

聽力檢查是先做比較物理性的檢查,看看是否有聽力的損失。

都是先用儀器來做檢查,數據都在正常的範圍之內

20120104157.jpg

 

大小聲的測驗,有聽到聲音就丟球來表示。

(用手機拍起來怪怪的)

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老師測驗完後也順便跟莫說一些簡單訓練的方式

像是注音符號的訓練,先唸給他聽的,然後要他"指"出正確的符號。

不先急著去寫,讓他反覆的練習會比較有進步。

 

再來就是問她問題時,要確定他"是否"真的有聽懂問題的意思。

是有聽到?還是沒聽到?還是不懂?

然後耐心的在重複問題讓他了解。

 

智力測驗剛開始時老師也是先問莫一些家中的問題,

然後再開始做1個小時左右的測驗,但是這期間莫不能待在小熊旁邊。

於是只好在外面等等等~然後填填問卷,

這時候又親職座談會在演講,莫也跟進去聽一聽。

剛好在裡面遇到達達的級任老師,他也帶他兒子來上課。

 

測驗結束後老師也一起聽聽結果,測驗的結果是"中下"

比起同年齡的小朋友在語文發展上稍微落後一點。

其他的像是空間概念、繪圖等等都還正常。

光是這樣就花了一個下午的時間去了,天氣又冷得要命><

下次的評估項目就是跟對溝通語言方面的了。

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